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학수번호 | 교과목명 | 학점 |
자기 학습 시간 |
영역 | 학위 |
이수 학년 |
비고 | 언어 |
개설 여부 |
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ECEC001 | 유아교육론 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 한 | Yes | |
본 강좌에서는 유아교육에 대한 전반적인 이해를 높이고, 유아교육의 이론적, 심리학적 기초를 학습하여 유아교육이 현대사회에 미치는 중요성을 인식하고자 한다. | |||||||||
ECEC002 | 영유아발달 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 한 | Yes | |
본 강좌에서는 영유아의 정서, 언어, 신체적 발달 과정과 각 시기의 중요한 변화를 살펴보며, 영유아가 시간의 흐름에 따라 건강한 인격체로 나아가기 위해 필요한 자질을 학습하고자 한다. | |||||||||
ECEC003 | 유아교육과정 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 유아교육과정의 이론적 내용부터 현장의 실제적인 지식까지 폭 넓은 범위를 학습함으로써 유아가 창의적이고 건강하게 발달할 수 있도록 돕는 전문적 능력을 함양시키고자 한다. | |||||||||
ECEC004 | 특수유아교육 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 특수유아를 위한 교육방법론, 특수아동 행동 등을 관찰하며 특수아에 대한 현장적이고 유용한 지식을 높이고자 한다. | |||||||||
ECEC005 | 유아놀이이론및교육 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 한 | Yes | |
본 강좌에서는 유아 놀이에 대한 기초적인 이론을 학습하고, 놀이가 유아에게 갖는 중요성을 인식하여 영유아를 바람직한 방향으로 놀이지도할 수 있는 역량을 기르고자 한다. | |||||||||
ECEC006 | 부모자녀관계세미나 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 부모와 자녀의 바람직한 관계 형성을 위한 방법을 학습하고, 부모의 역할에 따라 자녀에게 나타나는 특징을 관찰하며 부모역할의 중요성을 숙지하고자 한다. | |||||||||
ECEC007 | 유아교육기관운영관리 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 유아교육기관의 시설 및 장비 관리, 인적 자원 관리 등 전반적인 운영 원리를 자세하게 살펴보며, 유아교육기관운영이 갖는 중요성을 이해하고자 한다. | |||||||||
ECEC008 | 유아정신건강 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 유아의 정신적 건강의 중요성을 인식하고, 정신건강의 구성개념, 정신건강의 종류 와 개선 방향에 대해 학습하고자 한다. | |||||||||
ECEC009 | 영유아교육및보육프로그램연구 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 영유아의 교육과 보육을 위한 프로그램 구성에 사용되는 연구방법과 이론을 학습하고, 영유아 관찰을 기반으로 한 연구를 통해 실무에서 적용 가능한 프로그램 개발을 위한 자질을 높이는 것이 목표이다. | |||||||||
ECEC010 | 유아STEAM교육 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 과학적인 STEAM 프로그램을 사용하여 유아의 문제해결 능력과 소통 능력을 기르고, 다양한 효과적인 교육 방법을 위한 이론들을 익히고자 한다. | |||||||||
ECEC011 | 유아교육및보육정책 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 교육 및 보육 정책의 행정 시스템과 제도의 역사적 배경을 학습하여, 다양한 교육 정책을 통해 유아에게 적합한 프로그램을 적용하는 능력을 기르고자 한다. | |||||||||
ECEC012 | 유아및가족상담 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 유아와 가족 상호 관계의 중요성을 인식하고, 아동과 가족 상담 이론 및 상담 기법, 상담 과정에 필요한 실무적인 지식을 학습하는 것을 목표로 한다. | |||||||||
ECEC013 | 유아인지교육세미나 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 유아의 보편적인 인지 발달 과정에 대해 이해하고, 유아 인지의 개념, 인지에 영향을 미치는 다양한 환경적 요인에 대해 관찰하며 유아의 인지를 바람직한 방향으로 교육하는 역량을 높이고자 한다. | |||||||||
ECEC014 | 특수유아교구교재연구 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 특수유아를 위한 교구와 교재에 대한 필요성을 인식하고, 실제로 교구과 교재를 고안해보는 과정을 통해 활용도가 높은 교구교재 개발을 위한 지식을 습득하고자 한다. | |||||||||
ECEC015 | 유아연구방법론 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 한 | Yes | |
본 강좌에서는 유아연구에서 필요한 방법론을 학습하고, 이 방법론을 토대로 실제로 연구를 설계하는 과정을 통해 연구방법 이론에 대한 이해도를 높이고자 한다. | |||||||||
ECEC016 | 유아스마트매체연구 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 스마트매체가 유아에게 미치는 영향을 인식하고, 유아가 바람직한 방향으로 스마트매체에 몰입할 수 있도록 지도하기 위한 방법론을 적용하여 연구설계를 진행하고자 한다. | |||||||||
ECEC017 | 유아예술교육 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 미술, 음악, 문학을 포함한 예술이 유아기 발달에서 차지하는 영향력을 인식하고, 유아가 효과적으로 예술 도구를 다루어 정서적 표현력과 창의성을 발휘할 수 있도록 돕는 데 목표를 두고자 한다. | |||||||||
ECEC018 | 사회정서발달프로그램 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 한 | Yes | |
본 강좌에서는 아동의 신체적, 정서적, 도덕적 정서가 어떠한 과정을 거쳐 발달되는 지 살펴보고, 이 과정에 영향을 미치는 환경적 물리적 요인을 파악하여 아동 발달 과정에 부정적인 영향을 미치는 문제를 해결할 수 있는 역량을 갖추고자 한다. | |||||||||
ECEC019 | 다문화유아교육및가족 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 다문화 가정에서 성장하는 유아가 사회에 잘 적응하도록 돕는 교육론을 습득하고, 다문화 가족이 유아의 건강한 성장을 위해 갖춰야 하는 구체적인 태도, 지식에 대해 학습하고자 한다. | |||||||||
ECEC020 | 유아교육산업윤리및동향 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 유아 산업에서 가줘야 하는 도덕적 자질, 윤리적 의식을 함양하고 앞으로 유아 산업 시스템에서 갖춰야 할 바람직한 방향성에 대해 논의하고자 한다. | |||||||||
ECEC021 | 장애아동세미나 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 장애 아동이 갖는 특수한 신체적, 정신적 특징에 대해 이해하고, 장애 아동이 사회에서 잘 적응할 수 있도록 정서적, 환경적으로 지원하는 방법에 대해 의논하고자 한다. | |||||||||
ECEC022 | 유아창의성교육 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 유아의 발달 과정에서 창의적인 능력을 함양하는 것이 갖는 중요성을 인식하고, 적합한 교육론을 통해 현장 유아들의 창의성을 제고할 역량을 갖추고자 한다. | |||||||||
ECEC023 | 유아영재교육 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌에서는 유아가 가진 인성적, 리더십적, 창의적 역량을 초기에 발견하여 뛰어난 영재로 육성하는데 도움을 주는 교육법에 대해 배우고자 한다. | |||||||||
ECEC024 | 유아창의성프로그램세미나 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | 한 | Yes | |
본 강좌에서는 국가적으로 관심이 높아지는 유아의 창의성 개발을 위한 프로그램 구성 방법에 대해 이해하고, 유아의 창의성 개발에 필요한 다양한 환경적 요소를 관찰하고자 한다. | |||||||||
ECEC025 | 교직원전문성과윤리 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌는 교직원의 역량과 전문성에 대한 기본적 지식을 학습하고, 교직원, 유아 간의 윤리적 태도에 대해 살펴본다. | |||||||||
ECEC026 | 영유아관찰및실습 | 2 | 4 | 전공 | 석사 | 1-5 | - | No | |
본 강좌는 실습 과목으로써 현장에서 다양한 방법론을 활용하여 유아의 행동을 관찰하는 법을 익히고, 행동의 원인을 파악하는 분석력을 기르는 데 목표를 둔다. |